Сколько «весит в граммах»? Следим за правильным развитием малыша.

Рост и вес  грудного ребенка

Средний рост новорожденного  ребенка  48 – 54 см,  вес 2800 – 4000 г.

В течение первого года жизни ребенок растет и развивается особенно быстро.

К 5 – 6 месяцам удваивается вес малыша, а к году  увеличивается в 2,5 – 3 раза,  рост – в 1,5 раза.  Годовалый  ребенок   весит 9 – 10 килограммов при росте  72 – 75 см.

Кожа, кости и мышцы

Кожа и слизистые оболочки у грудного ребенка очень нежные и тонкие. При плохом уходе и при опрелостях через мельчайшие ссадины и царапины на коже и слизистых оболочках микробы легко попадают в организм ребенка и могут вызвать у него гнойничковую сыпь,  фурункулы и другие кожные заболевания. Во рту могут развиться молочница (в виде белых круглых пятнышек) и язвочки, которые причиняют ребенку боль и мешают ему сосать грудь, могут загноиться глазки.

Цвет кожи у грудного ребенка бледно-розовый. Жировой слой под кожей развивается постепенно, появляется округлость  форм и симпатичные ямочки и перетяжки, становится упругой  кожа.

Это показатель хорошего развития и правильного питания новорожденного.

Если  жировой слой слишком тонкий, то можно предположить, что ребенку не хватает питания.

Кости новорожденного ребенка состоят большей частью из хрящевых тканей. Поэтому они не такие плотные, как у взрослых, и могут изменять форму при давлении. Кости черепа у него еще не срослись, и на темечке есть место между костями, где мозг прикрыт только мягкими тканями. Это так называемый «большой родничок». Постепенно у грудного ребенка в костях откладываются соли и его скелет становится крепче. К году или к полутора зарастает и большой родничок. Зубы, как правило,  начинают прорезаться в 6 – 7  месяцев.

Очень слабо развиты и мышцы грудного ребенка в первые месяцы жизни. Для их нормального развития и укрепления нужно следить за  правильным питанием ребенка, обеспечить ему возможность свободно двигаться, много гулять. Тогда быстрее окрепнут его мышцы  и он будет лучше развиваться.

Очень важно уметь правильно держать ребенка на руках. Пока у него еще не окрепли  позвоночник и мышцы спины, его нельзя сажать ни в креслице, ни в подушки.

Когда ребенок начинает ползать, нужно особенно следить за чистотой пола, расстилать на полу ковер или одеяло, на котором ребенок сможет играть.

Нельзя рано и насильно ставить ребенка на ноги и пытаться учить его ходить, пока он сам не начнет становиться в кроватке и ходить, держась за перила.

Поделиться:

05 марта 2010  |  12:03

Главные события первого года жизни.

Первые 12 месяцев жизни вашего малыша – период интенсивного роста. К году он успеет увеличить вес в 3 раза и подрасти примерно на 30 см. У молодых родителей возникают вопросы, правильно ли растет ребенок, и нет ли отставания в развитии от сверстников.

25 февраля 2010  |  10:02

Развитие ребенка с первого по третий месяц.

Первый. У малыша заживает пупочная ранка. Второй. Малыш держит головку. Третий. Ребенок приподнимает верхнюю часть туловища.

16 февраля 2010  |  21:02

Как малыш учится видеть

В первые дни после рождения ребенок с трудом удерживает направление взгляда и, конечно, не может его зафиксировать. В дальнейшем глаза малыша все чаще остаются открытыми. Во время и после кормления взгляд младенца направлен на голову, точнее, на лицо матери.

16 февраля 2010  |  13:02

Первые чувства младенца.

Еще в материнской утробе ребенок уже может слышать шумы и голоса снаружи, поэтому медицина советует ограждать его от источников слишком громких звуков. Ведь именно в это время закладываются будущие привычки, а «технические» звуки мешают малышу. Это можно определить по его дыханию, пульсу и сердцебиению.

15 февраля 2010  |  13:02

Грудные дети узнают свою мать по запаху

С самых первых дней младенец взаимодействует со своими родителями и ближайшим окружением как способная к отношениям личность; между ними происходит взаимовлияние. Как правило, родители располагают «интуитивной родительской компетенцией», состоящей в том, чтобы научиться распознавать особые сигналы, посылаемые им их собственным ребенком, и постараться изучить его соответствующие реакции.