Особенности формирования привычки чистить зубы у маленьких детей
Родителям дошкольником следует уделять большое внимание вопросам гигиены
полости рта ребенка. Ведь привычка чистить зубы образуется именно в этом
возрасте.
Однако большинство родителей не знает, как научить ребенка правильно чистить
зубы, как проконтролировать его, как правильно выбрать средства гигиены полости
рта. В связи с этим часто необходима помощь детского врача‑стоматолога или
гигиениста.
Прежде всего, ребенку необходимо показать, как держать зубную щетку, как
двигать ее по отношению к зубам, какое количество зубной пасты наносить на
щетку, как полоскать рот.
Качественно ребенок не сможет очищать зубы до 6−7 лет в связи с несовершенством
моторных навыков, поэтому дочищать его зубы должны родители.
Зубная щетка, также как и паста, должна быть детской, иметь мягкую щетину,
удобную форму головки и быть привлекательной для ребенка. Зубные пасты должны
обладать мягкими очищающими системами, содержать адаптированное возрасту
количество профилактических добавок и иметь гипоаллергенные отдушки.
Более чем 50−летний опыт применения фторидов в составе средств гигиены
полости рта позволил понять, что именно в детском возрасте, в период созревания
твердых тканей зубов, местное применение фторидов целесообразно для
профилактики кариеса. Концентрация фторидов в зубных пастах для детей до 6 лет должна быть не более 500
ррm.
Среди используемых в средствах гигиены соединений фтора наиболее эффективными
считаются аминофториды. Однако если зубная паста содержит фторид, необходимо
строго контролировать порцию зубной пасты. Обычно это шарик величиной с
половину или целую горошину. Кроме того, следует учитывать, что применение
фторидсодержащих зубных паст не рекомендуется в регионах, где в питьевой воде
содержится избыточное количество фтора (более 1−1,2 мг/л), а также, если у
ребенка диагностированы признаки флюороза. В таких случаях для укрепления зубов
предпочтительнее применятькальций‑фосфатсодержащие зубные пасты, например, R.O.C.S.
Kids без фтора
